• Accueil
  • Cours
  • Galerie
  • Concours et projets
    Cours de sciences physiques
    Login
    Cours de sciences physiquesCours de sciences physiques
    • Accueil
    • Cours
    • Galerie
    • Concours et projets

      Cours

      • Accueil
      • Tous les cours
      • Classe de sixième
      CoursClasse de sixième
      • Partie n°1 la matière 0

        Глава 1.

        • Leçon1.1
          Chapitre n°1 la verrerie 45 min
        • Leçon1.2
          Chapitre n°2 Un état de la matière : l’état gazeux 45 min
        • Leçon1.3
          Chapitre n°3 la masse une caractéristique de la matière 45 min
        • Leçon1.4
          Chapitre n°4 la densité 45 min
        • Leçon1.5
          Chapitre n°5 Densité de l’eau 45 min
        • Leçon1.6
          Chapitre n°6 les mélanges homogènes et hétérogènes 45 min
        • Leçon1.7
          Chapitre n°7 Séparation des constituants d’un mélange hétérogène 45 min
        • Leçon1.8
          Chapitre n°8 la solubilité 45 min
      • Partie n°2 mouvement 0

        • Leçon2.1
          Chapitre n°9 les mouvements 45 min
      • Partie n°3 l'énergie 0

        • Leçon3.1
          Chapitre n°10 L’énergie 45 min
        • Leçon3.2
          Chapitre n°11 L’électricité 45 min
      • CONTROLES 0

        • Leçon4.1
          (6) Controle 2019-2020

        Chapitre n°9 les mouvements

        Chapitre n°9 les mouvements 

        Часть 9 Движения и траектории

        1) définition d’une trajectoire

        Une trajectoire est l’ensemble des positions successives occupées par un objet

        2) Exemples de mouvements 

        A) le mouvement  circulaire

        Si la trajectoire d’un objet forme un cercle alors le mouvement est circulaire

        1) Определение траектории

        Траектория  это  множество последовательных позиций, занимаемых объектом

        2) Примеры движений 

        A) Круговое движение

        Если траектория объекта образует круг, то движение круговое.

        Si la trajectoire d’un objet forme un cercle alors le mouvement est circulaire

        b) Le mouvement  rectiligne

        Si la trajectoire est une droite le mouvement est rectiligne

         

        b) Прямолинейное движение

        Если траектория прямая, то движение прямолинейное

         

        Le mouvement rectiligne

        II) La vitesse

        1) Définition
        La vitesse v d’un objet est la distance d parcourue par l’objet sur la durée t du parcours.
        On en déduit la formule v=d/t

        II) Скорость

        1) Определение
        Скорость v объекта это расстояние d пройденное объектом за время t путешествия.
        Мы выводим формулу  v=d/t

        2) Exemples de mesure de vitesse

        • Une voiture parcourt 100km en deux heures, quelle est sa vitesse ?

        On applique la relation v=d/t et on trouve v=100/2=50km/h

        • Un marcheur parcourt 100mètres en 50 secondes quelle est sa vitesse

        On applique la relation v=d/t et on trouve v=100/50=2m/s

        • Un éclair a lieu à 1700 mètres. Le son du tonnerre parvient 5 secondes plus tard quelle est la vitesse du son dans l’air ?

        On applique la relation v=d/t et on trouve v=1700/5=340m/s

        • Un avion parcourt la distance Paris Moscou 3000 km en environ trois heures, quelle est sa vitesse ?

        On applique la relation v=d/t .On trouve v=3000/3=1000km/h

        2) Примеры измерения скорости

        • Машина проходит 100 км за два часа, какая ее скорость?

        Мы применяем отношение v=d/t и мы находим v=100/2=50км/ч

        • Пешеход проходит 100 метров за 50 секунд, какова его скорость?

        Мы применяем отношение v=d/t и мы находим v=100/50=2м/с

        • Вспышка молнии происходит на расстоянии 1700 метров. Звук грома приходит позже, через 5 секунд, какова скорость звука в воздухе?

        Мы применяем отношение v=d/t и мы находим v=1700/5=340м/с

        • Самолет преодолевает расстояние от Парижа до Москвы 3000 км примерно за 3 часа, какова его скорость ?

        Мы применяем отношение v=d/t . Мы находим  v=3000/3=1000км/ч

        III) Le référentiel

        Un mouvement ou une trajectoire se définissent par rapport à un référentiel soit un objet de référence.

        Exemples de trajectoire selon le référentiel 

        Exemple 
        Quelle est la trajectoire du personnage A par rapport au personnage C?
        Le personnage A par rapport au personnage C a un mouvement rectiligne.
        Quelle la trajectoire du personnage A par rapport au conducteur?
        Le personnage A par rapport au conducteur est immobile
        Exercice n°1,4,5,6,8 pages 51 à 53

        Exercice1
        1)Un satellite a une trajectoire circulaire
        2) un objet peut se déplacer   à 4m/s ou à 4km/h 
        3)Les unités de vitesses sont le kilomètre par heure  et le mètre par seconde
        4) On doit connaitre la longueur de la route emprunté
        5) je parcours 5 kilomètres en une heure
        6) On parcourt une distance de plus en plus grande
        7) on parcourt la même distance dans des temps de plus en plus longs

        Exercice n°4
        À pied   on peut avoir une vitesse de 5km/h.
        En vélo on peut avoir une vitesse de 30km/h.
        En voiture on peut se déplacer à 100km/h.
        En train à grande vitesse on peut se déplacer à 300km/h.
        En avion de ligne on se déplace à 900km/h.

        Exercice n°5
        Le train n°1 parcourt la distance en 32 minutes
        Le train n°2 parcourt la distance en 1heure et 32 minutes
        Le train n°3 parcourt la distance en 38 minutes
        Le train n°4 parcourt la distance en 30 minutes
        Le train le plus rapide est le n°4 car il a parcouru la même distance avec le temps le plus petit

        Exercice n°6
        Le train n°4 parcourt la distance d= 50 kilomètres en t=30 minutes.
        La formule de la vitesse est v=d/t
        La distance est d=50 kilomètres
        La durée du parcours est t=0,5 heure
        L’application numérique donne : v=50/0,5=100km/h

        Exercice n°8
        Le motard parcourt 250 kilomètres en deux heures
        La distance est donc d=250km
        La durée du parcours est t=2h
        La vitesse est v=d/t
        L’application numérique donne
        v=250/2=125km/h

        Cette vitesse moyenne est plus petite que la limitation à 130km /h  et il n’est pas en infraction 

        III) Системы отчет

        Движение или траектория определяется относительно системы отчета, то есть объекта отчета.

        Примеры траектории в соответствии с системой отчета 

        Пример 
        Какова траектория персонажа A по отношению к персонажу C?
        Персонаж A по отношению к персонажу C имеет прямолинейное движение
        Какова траектория персонажа  A по отношению к водителю?
        Персонаж A по отношению к водителю неподвижен
        Упражнение n°1,4,5,6,8 страницы с 51 по 53

        Упражнение 1
        1) Спутник имеет круговую траекторию
        2) Объект может двигаться  4м/с или 4км/ч 
        3) Единицами измерения скорости являются километр в час и метр в секунду
        4) Мы должны узнать длину пройденного маршрута
        5) я прохожу 5 километров в час
        6) Мы проходим большее расстояние
        7) Мы проходим тоже расстояние за большее время

        Упражнение 4
        Пешком можно иметь скорость  5км/ч.
        На велосипеде можно иметь скорость  30км/ч.
        На машине можно проходит 100км/ч.
        На скоростном поезде можно проходить  300км/ч.
        На самолете мы проходим  900км/ч.

        Упражнение 5
        Поезд n°1 проходит расстояние за 32 минуты
        Поезд n°2 проходит расстояние за 1 час и  32 минуты
        Поезд n°3 проходит расстояние за 38 минут
        Поезд n°4 проходит расстояние за 30 минут
        Самый быстрый поезд n°4 потому что он прошел тоже расстояние с самым коротким временем

        Упражнение n°6
        Поезд n°4 проходит расстояние d= 50 километров за t=30 минут.
        Формула скорости v=d/t
        Расстояние d=50 километров
        Продолжительность поездки t=0,5 часа
        Применяем : v=50/0,5=100км/ч

        Упражнение n°8
        Байкер проходит 250 километров за 2 часа
        Расстояние d=250км
        Продолжительность  t=2ч
        Скорость v=d/t
        Применяем:
        v=250/2=125км/ч

        Эта скорость ниже предела лимита 130км /ч  и это не является нарушением 

         

        Exercice n°9 et 10 page 53 Упражнение n°9 и 10 страница 53

        pdf Document d’accompgnement n°1 chapitre n°9.pdf
        ppsx Chapitre n°9.ppsx

        Antérieur Chapitre n°8 la solubilité
        Suivant Chapitre n°10 L’énergie

        Cours

        Classe de Terminale

        Classe de Terminale

        Gratuit
        Classe de première

        Classe de première

        Gratuit
        Classe de seconde

        Classe de seconde

        Gratuit
        Classe de troisième

        Classe de troisième

        Gratuit
        Classe de quatrième

        Classe de quatrième

        Gratuit
        Classe de cinquième

        Classe de cinquième

        Gratuit
        Classe de sixième

        Classe de sixième

        Gratuit

        Developed GoodWeb Studio.

        • Accueil
        • Cours
        • Galerie
        • Concours et projets

        Connectez-vous avec votre compte sur le site

        Mot de passe perdu?